المثقفـون بالمرصاد

؛
..
اذا كنت تشعر بالضيق او الاكتئاب المزمن
او ،، اذا كنت ممن يفكر بالانتحار ؛؛

دعني أدلك على طريقة أسرع وأسهل للخلاص ،، لا ومشروعة ولا يعاقب عليها القانون ،،

عليك بالكتاااب ؛؛ نعم انه الكتاب

فانا اضمن لك انك اذا قرأت سبعة كتب في الاسبوع او اكثر بان ( غراب البين ) *
. سوف يعش عش حولك.
ويحوم ويدور ولن يهدأ
وكلما قرأت وأنتجت أكثر
؛؛ كان
( غراب البين) قريباً منك أكثر

حتى إسأل الفقي وجلال عامر- رحمة الله عليهم-
سوف يأكدون لك صدق هذه المعلومة

تقاربت ارواحهم في العطاء والانتاج الثقافي حتى انهم قرروا ان يرحلو معاً !!

ورجع بالسنين الى الورآء وانظر في من فارقنا غير المثقفون من الكتاب والشعرآء والأكادمين
أ مثال الربعي ؛ د خلدون النقيب وغيرهم من * الناجحين في مختلف المجالات

بينما مازال ( غراب البين ) عايش ولعله سامعني وانا بحكي عنه

ولذى قالو ..
نحن شعب لا يقرأ لأننا وببساطة ( نعشق الحياة )
#
ذا لم تستطع ان تطبق هذه الوصفة اعرف انه حبك للحياه هو اللي منعك وليس جهلك
^_^
على الهامش
*١ غراب البين ..عرفتووه

اقترب الان من الانتهاء من قرآءة كتابين في القانون .. الله يستر

ماذا لو إحتفظو بحكمتهم لأنفسهم !

في هذه المقالة نضع بين أيديكم ما قيل من درر وحكم في دورات قادة الغد كما جاءت على لسان محاضريها القادة :
فنجان من التخطيط لـِ د. عبدالله العتيبي ،
المقابلة الشخصية لـ د. حمود القشعان ،
فـن الإلــقـاء لـ أ. قتادة الجميعان ،
ذكـائي ..نجاحي لـ د. ناصر المنيّع ،
فــن الإنصـات لـ أ. محمد النغيمش ،
رباعيات النجـاح لـ د. طارق السويدان .
..
.


ـ سر النجاح في المقابلة الشخصية ، هو أن تبدأ في حوارك بالمتفق عليه وتبني عليه و اختزال ( لاء ات) وان لا تقدم تنازل إلا إذا قدم لك تنازل يقابله .
" حمود القشعان "

ـ لكي تصل إلى الكمال إعرف دور كل قيمة ومبدأ واستخدمه في موضعه ، فكن كريماً في مواضع الكرم ، وحازماً في مواضع الحـزم .
" عبدالله العتيبي "

ـ نصيحة: كن على المسرح كالطاووس في ثقته و رشاقته و جماله، و حذاري من التكبر و الغرور. " قتادة الجمعيان "


ـ


ـ معادلة النجاح: النجاح = التوازن بين العقل و الروح و العاطفة و الجسد.
" طارق السويدان "
ـ العلم والتمَيـُـز لا ينـاله صنـفان من النـاس : المـُتعالي و الخـجول .
" حمود القشعان "

ـ إن التفاؤل إكسير الحياة ، فهو يمدك بالأوكسجين الذي يساعدك على مواجهة صعاب الحياة ليصل بك الى بر الامان.
" عبدالله العتيبي "

ـ سيطر على إنفعالاتك بالضحك والابتسامة ، ولا تستهين بمفعولهما ، فهنالك عيادات متخصصة للعلاج بالضحــك .. اضحك J .
" ناصر المنيّع "

ـ يعد الإنصات أحد أهم المهارات المهمة للمدير و القائد، و الإنصات أكثر مهارة اتصال نمارسها في حياتنا.
" محمد النغيمش "

ـ كلما حددت أهدافك كلما زاد تركيزك و إتقانك.
" قتادة الجميعان "

ـ الإبداع : إذا عملت فيما تحسن ستنتج لكن لن تبدع الا إذا عملت فيما تعشق .

" طارق السويدان "
ـ سر نجاح أي خطبة أو إلقاء هو أن تتمرن عليها مسبقاً بما فيه الكفاية لكي تكون مسيطراً على لغة الجسد وتعابير وجهك ونبرة الصوت .. وتذكر .. بأن حديثك عطرك .
" قتادة الجميعان "
ـ لكي تجتاز المقابلة الشخصية بنجاح : نظم ذاتك :
لا تضع في ذهنك أفكار سلبية قبل المقابلة ،اعرف نوع المقابلة : شخصية أم انتقائية ،
فاوض على وقت المقابلة واختر الوقت المناسب لك ، اختر الثياب المناسبة للمكان المناسب ،
اكسر حاجز الخوف بالتمرن على أسئلة المقابلة المتوقعة وضع إجابة لها ،
قم بإجراء بحث بسيط عن مكان المقابلة وطبيعته ( معلومات عن المؤسسة – الشركة ) ،
لا تسمح لأحد أن يستفزك واضبط انفعالاتك ، عند الحديث عن نفسك لا تذكر الأمور الشخصية أو الصفات السلبية عنك .. تكلم بمهنية .. تكسب .
" حمود القشعان "

ـ لكي يكون حوارك ممتعاً ومريحا ً : التزم بآداب الحوار و آداب الإنصات .. واحذر المقاطعة الغير محمودة فإنها آفة الحوار .
" محمد النغيميش "

ـ يخزن العقل في شقيه الأيمن والأيسر كثير من المعلومات والمهارات ، وللاستخدام الأمثل لهذه المهارات لابد من الربط بين الشقين عن طريق بعض التمارين :
جرب مثلاً : أن تكتب بلونين مختلفين أو أن تقوم بتنظيف أسنانك ممسكاً بالفرشاة باليد اليمين ( صباحاُ) ومرة أخرى ممسكاً بالفرشاة باليد اليسار ( مساءً)
هذا التمرين سيجعل عقلك يعمل بفاعلية أكثر . " ناصر المنيّع "

ـ رباعيات التركيز : ركز على ذاتك .. طورها / ركز على إدارة اوقاتك ..ضع جدولاً / ركز على مجال واحد تعشقه لتبدع فيه / ركز على التوازن في الحياة ..الذات.. العلاقات .. العطاء .. الآخرة . " طارق السويدان"

" حمود القشعان "

ـ ضع لنفسك هدفـاً ذكياً بأن يكون : دقيقـاً ، منطقي وايجابي، يمكن قياسه ، يمكن تطبيقه
، له توقيت بداية ونهاية .
" حمود القشعان "
ـ لتحقق توازنك الإجتماعي إستغل إجازتك الأسبوعية في زيارة الأرحام والأصدقاء ولا تنسى ان تراجع وضعك في ما تم انجازه .
" عبدالله العتيبي "

ـ تحتاج لتهزم حتى تنجح مادمت مستمر في المحاولة .. حاول .. حاول حتى تصل .

" طارق السويدان "

ـ الإستماع أو السماع يختلفان عن الإنصات و الإصغاء لأن من يستمع ليس بالضرورة أنه في كامل تركيزه مع ما يسمعه، لذلك يمكن القول أن الإستماع مرحله تسبق الإنصات.

" محمد النغيمش "

ـ يرتبط الذكاء بالغذاء ارتباطا وثيقاً فاحرص على تناول الأغذية التي تحافظ على الخلايا العصبية وبدورها تزيد من معدل الذكاء وتحميك من الزهايمر
مثل : السلمون ، التونة مصدر غني بال أوميجا 3 ، التوت الأزرق و الفراولة ، قشورالتفاح ، بذور العنب الأحمر ، البروكلي ، البندق و الجوز .
" ناصر المنيّع "

ـ إذا كنت تنشد التميز في الحياة وتطمح لتطوير ذاتك فلا بد أن تتقن مهارة الإلقاء فهي للسلاح الأقوى للقادة والمؤثرين .
" قتادة الجميعان "

ـ الإنتاجية ترتبط بالمهارات و ليس بالمعلومات ، فلابد ان تتقن 5 مهارات أساسية هي :
فن الإلقاء ، التخطيط ، فن المناظرة والحوار ، فن التأليف والابتكار ، دراسة الجدوى .
"طارق السويدان"
..
By Me Reham Krayem

"صمت من أجل غزة"

لمحمود درويش

خاصرتها بالألغام.. وتنفجر.. لا هو موت.. ولا هو انتحار إنه أسلوب غـزة في إعلان جدارتها بالحياة منذ أربع سنوات ولحم غـزة يتطاير شظايا قذائف لا هو سحر ولا هو أعجوبة، إنه سلاح غـزة في الدفاع عن بقائها وفي استنزاف العدو ومنذ أربع سنوات والعدو مبتهج بأحلامه.. مفتون بمغازلة الزمن.. إلا في غـزة ‏لأن غـزة بعيدة عن أقاربها ولصيقة بالأعداء..

لأن غـزة جزيرة كلما انفجرت وهي لا تكف‏‏ عن الانفجار خدشت وجه العدو وكسرت أحلامه وصدته عن الرضا بالزمن. لأن الزمن في غـزة شيء آخر.. لأن الزمن في غـزة ليس عنصرا محايدا‏ إنه لا يدفع الناس إلى برودة التأمل. ولكنه يدفعهم إلى الانفجار والارتطام بالحقيقة. الزمن هناك‏‏ لا يأخذ الأطفال من الطفولة إلى الشيخوخة ولكنه يجعلهم رجالا في أول لقاء مع العدو.. ليس الزمن‏‏ في غـزة استرخاء‏‏ ولكنه اقتحام الظهيرة المشتعلة.. لأن القيم في غـزة تختلف.. تختلف.. تختلف.. القيمة الوحيدة للإنسان‏‏ المحتل هي مدى مقاومته للاحتلال هذه هي المنافسة الوحيدة هناك. وغـزة أدمنت معرفة هذه القيمة النبيلة القاسية.. لم تتعلمها من الكتب ولا من الدورات الدراسية العاجلة‏‏ ولا من أبواق الدعاية العالية الصوت ولا من الأناشيد. لقد تعلمتها بالتجربة وحدها وبالعمل الذي لا يكون‏‏ إلا من أجل الإعلان والصورة‏‏. إن غـزة لا تباهي بأسلحتها وثوريتها وميزانيتها إنها تقدم لحمها المر وتتصرف بإرادتها وتسكب دمها‏‏. وغزة لا تتقن الخطابة.. ليس لغزة حنجرة.. مسام جلدها هي التي تتكلم عرقا ودما وحرائق.‏‏ من هنا يكرهها العدو حتى القتل. ويخافها حتى الجريمة. ويسعى إلى إغراقها في البحر أو في الصحراء‏‏ أو في الدم‏‏. من هنا يحبها أقاربها وأصدقاؤها على استحياء يصل إلى الغيرة والخوف أحيانا. لأن غزة هي الدرس الوحشي والنموذج المشرق للأعداء والأصدقاء على السواء. ليست غزة أجمل المدن.. ليس شاطئها أشد زرقة من شؤاطئ المدن العربية‏‏ وليس برتقالها أجمل برتقال على حوض البحر الأبيض. وليست غزة أغنى المدن.. وليست أرقى المدن وليست أكبر المدن. ولكنها تعادل تاريخ أمة. لأنها أشد قبحا في عيون الأعداء، وفقرا وبؤسا وشراسة. لأنها أشدنا قدرة على تعكير مزاج العدو وراحته، لأنها كابوسه، لأنها برتقال ملغوم، وأطفال بلا طفولة وشيوخ بلا شيخوخة، ونساء بلا رغبات، لأنها كذلك فهي أجملنا وأصفانا وأغنانا وأكثرنا جدارة بالحب.‏‏ نظلمها حين نبحث عن أشعارها فلا نشوهن جمال غزة، أجمل ما فيها أنها خالية من الشعر، في وقت حاولنا أن ننتصر فيه على العدو بالقصائد فصدقنا أنفسنا وابتهجنا حين رأينا العدو يتركنا نغني.. وتركناه ينتصر ثم جفننا القصائد عن شفاهنا، فرأينا العدو وقد أتم بناء المدن والحصون والشوارع.‏‏ ونظلم غزة حين نحولها إلى أسطورة لأننا سنكرهها حين نكتشف أنها ليست أكثر من مدينة فقيرة صغيرة تقاوم وحين نتساءل: ما الذي جعلها أسطورة؟ سنحطم كل مرايانا ونبكي لو كانت فينا كرامة أو نلعنها لو رفضنا أن نثور على أنفسنا‏ ونظلم غزة لو مجدناها لأن الافتتان بها سيأخذنا إلى حد الانتظار، وغزة لا تجيء إلينا، غزة لا تحررنا، ليست لغزة خيول ولا طائرات ولا عصي سحرية ولا مكاتب في العواصم، إن غزة تحرر نفسها من صفاتنا ولغتنا ومن غزاتها في وقت واحد وحين نلتقي بها ذات حلم ربما لن تعرفنا، لأن غزة من مواليد النار ونحن من مواليد الانتظار والبكاء على الديار‏‏. صحيح أن لغزة ظروفا خاصة وتقاليد ثورية خاصة‏‏ ولكن سرها ليس لغزة: مقاومتها شعبية متلاحمة تعرف ماذا تريد (تريد طرد العدو من ثيابها)‏‏ وعلاقة المقاومة فيها بالجماهير هي علاقة الجلد بالعظم. وليست علاقة المدرس بالطلبة. لم تتحول المقاومة في غزة إلى وظيفة ولم تتحول المقاومة في غزة إلى مؤسسة‏‏. لم تقبل وصاية أحد ولم تعلق مصيرها على توقيع أحد أو بصمة أحد‏‏. ولا يهمها كثيرا أن نعرف اسمها وصورتها وفصاحتها لم تصدق أنها مادة إعلامية، لم تتأهب لعدسات التصوير ولم تضع معجون الابتسام على وجهها.‏‏ لا هي تريد.. ولا نحن نريد‏‏. من هنا تكون غزة تجارة خاسرة للسماسرة ومن هنا تكون كنزا معنوياً وأخلاقيا لا يقدر لكل العرب‏‏. ومن جمال غزة أن أصواتنا لا تصل إليها لا شيء يشغلها، لا شيء يدير قبضتها عن وجه العدو، لأشكال الحكم في الدولة الفلسطينية التي سننشئها على الجانب الشرقي من القمر، أو على الجانب الغربي من المريخ حين يتم اكتشافه، إنها منكبة على الرفض.. الجوع والرفض والعطش والرفض والتشرد والرفض والتعذيب والرفض والحصار والرفض والموت والرفض.‏ قد ينتصر الأعداء على غزة (وقد ينتصر البحر الهائج على جزيرة قد يقطعون كل أشجارها) قد يكسرون عظامها‏‏ قد يزرعون الدبابات في أحشاء أطفالها ونسائها وقد يرمونها في البحر أوالرمل أو الدم ولكنها لن تكرر الأكاذيب ولن تقول للغزاة: نعم‏‏ وستستمر في الانفجار‏‏ لا هو موت ولا هو انتحار ولكنه أسلوب غزة في إعلان جدارتها بالحياة..‏‏ وستستمر في الانفجار‏‏ لا هو موت ولا هو انتحار ولكنه أسلوب غزة في إعلان جدارتها بالحياة..

الـمـــرافـعــة ..فـــن ..كـيف تـتـقـنــه ...!!

تعريف المرافعة ( ديكر سنيير ) :

" التعبير الذى يضفى على واقعة النزاع ما ينير للقاضي طريق العدالة ويمكنه من إصدار حكمه على أساس سليم "

.- ويضيــــف : "أن المرافعة تثير فى القاضي من العوامل يجعلها تأخذ الألباب وتستقر فى الأعماق فهى همزة الوصل بين الحقيقة الماثلة والعدالة المنشودة ".

"المرافعة هى شرح لوجهة نظر أساسها نزاع شاجر ينتهى إلى حل يتفق والحقيقة القانونية الماثلة ". - من أقوال الفقية الروماني كانثليلتس : " يجب أن تكون المرافعة صحيحة ، واضحة ، وممتعة ". - دور المحامي قبل المرافعة . 1– دراسة المستندات .2 – مناقشة الموكـل .3 – إعداد المرافعـة . 4 – نصائح قبل إعداد المرافعة . 5– تدوين بعض النقاط . أولاً : دراسة المستندات : * قراءة المستندات .* إستخلاص الحجج .* بحث الإعتراضات التى تثار بشأنها .* كتابة المستندات والإ يضاحات التى يجب طلبها من الموكل .* تدوين الملاحظات أول بأول . ثانياً : مناقشة الموكل ثالثاً : إعداد المرافعة : الإلمام بموضوع الدعوى* موضوع الدعوى .* النقطة الهامة فى دفاعه . * النقطة الضعيفة التى يدخل من ثغرتها خصمه . رابعاً : على المحامي الإبتعاد عن : 1 – الإشارة إلى المطولات والمراجع التى قد تطيح بإنتباه القاضى .2 – التحلل من الحيل المكشوفة . خامســـاً : * إعداد الدفوع وصياغتها الصياغة القانونية السليمة .* عناصر التذكرة فى الدعوى .* التيسير على القاضى وإرشاده فى البحث عند المداولة . * إبراز خطة الدفاع . مواصفات المرافعة : 1 – الوضــــوح .2 – الإعداد الجيد (التنظيم – الترابط)3 – الروح أو الحيوية .4 – الإيجــــاز . أركان المرافعة (فن المرافعة) : 1– المقدمة أو سرد الوقائع .2 – المناقشــة .3 – خاتمة المرافعة . أسباب الخلاف فى تصوير واقعة النزاع 1 – عدم تقدير بعض المتقاضين للظروف حق قدرتها .2 – سوء نية بعض أطراف الخصومة ومحاولة طمس الوقائع .3 – شهود الزور .4 – فساد بعض الخبراء . المناقشــــة أولاً : الرد على دفاع الخصم . ثانياً : مناقشة أقوال الشهود . ثالثاً : مناقشة تقارير الخبراء . رابعاً : إستخلاص الأدلة من الوقائع ثم المستندات ثم القانون . خامساً : تقديم التصور الصحيح للوقائع وبيان أدلة هذا التصور . عند التعرض لأقوال شاهد : * تلاوة إسم الشاهد .* تاريخ الإدلاء بالشهادة .* عرض خافية عن الشاهد وعلاقته بأطراف الدعوى . * عرض مضمون شهادته . أقوال الشهود (تفنيد أقوال الشهود) 1 – إقامة الدليل على وجود تعارض فى أقوال الشهود . 2 – التعارض بين أقوال الشاهد الواحد أو شهادتين لشاهد واحد . 3 – تجريح شهادة الشاهد بحقده على من يشهد ضده . 4 – إبراز التعارض بين أقوال الشاهد وأقوال الخصم نفسه . 5 – إقامة الدليل على تعارض الشاهد مع الوقائع المستمدة من التحقيقات والمستندات . فى مناقشة تقرير الخبير : 1 – بيان مهمة الخبير دون تلاوتها .2 – بيان ما يتصل بموضوع المناقشة فى أقوال الخصوم . 3 – تخليص أعمال الخبير .4 – عرض رأى الخبير والنتيجة التى إنتهى إليها . 5 – إستعراض الأسئلة التى يطلب المحامي الإجابة عليها . مناقشة المستندات : 1 – تفسير المستندات من جماع البنود أو عن طريق تفسير أحد بنوده من خلال بند آخر فيه . 2 – مناقشة العقد من خلال المراسلات السابقة أو اللاحقة أو المعاصرة . 3 – البحث عن نية المتعاقدين . النقاش القانوني : 1 – إستخلاص النقطة القانونية الصحيحة التى تنطبق على واقعة النزاع . 2 – ذكر نص القانون الواجب التطبيق وتفسيره كلما أمكن ذلك . 3– ذكر خلاصة أحكام القضاء التى يستند عليها وتنطبق على واقعة النزاع . 4 – الرجوع إلى أقوال الفقهاء إن أمكن ذلك . خاتمة المرافعة : 1 – تلخيص سريع للنقاط الهامة فى الدعوى .2 – إبراز الأدلة الحاسمة . 3 – توجيه نظر المحكمة إلى المهمة الدقيقة الملقاة على عاتقهم .4 – الطلبــــات . نصائح أثناء المرافعة* الهدوء والإلتزام . * السهـولة .* الدقـــــة . * الإشباع .* الثقـــة . * البساطة .* المظهـر . *اللغة العادية .* الإقنــاع .* المحامى ليس معلما للقاضي . * عدم التحدث عن النفس كثيراً * ألا يأخذ موقف العداء من خصمه . * الإلمام بموضوع الدعوى وجوانبها المختلفة . * متابعة كل ما يدور من مناقشات أثناء المحاكمة . * التدخل بحرص أثناء الإستجواب أو سماع الشهود_________________

مقالة للمحامي أشرف محفوظ ....

القاعدة الذهبية للتعامل مع المواقف والاحداث ..(90/10)

قاعدة ( 10/90 ) لستيفن كوفي

اكتشف قاعدة 10/90, ستغير لك حياتك

( على الأقل ردود أفعالك تجاه مواقف معينة).

10% من الحياة تتشكل من خلال ما يحدث لنا و الـ90 % من الحياة يتم تحديدها من خلال ردود أفعالنا . ماذا يعني هذا؟

معنى هذا الكلام أننا في الواقع ليس لدينا القدرة على السيطرة على الـ 10% مما يحدث لنا فنحن لا نستطيع منع السيارة من أن تتعطل أو الطائرة من الوصول متأخرة عن موعدها أو سائق ما قطع علينا حركة المرور أو السير .

( مما سيؤدي ذلك إلى إفساد برنامجنا بالكامل) فنحن في الواقع ليس لدينا القدرة على التحكم بـ10%

و لكن الوضع مختلف مع الـ90% فنحن من يقرر كيف يمكن أن تكون الـ90% كيف ذلك ؟؟ عن طريق ردود أفعالنا .

نحن لا نستطيع التحكم في إشارة المرور الحمراء و لكن نستطيع السيطرة على ردة فعلنا لا تدع الآخرين يجعلونك تتصرف بحماقة، أنت تستطيع أن تقرر ما هي ردة فعلك المناسبة.

دعونا نستخدم هذا المثال : كنت تتناول طعام الإفطار مع عائلتك و فجأة أسقطت ابنتك الصغيرة فنجان القهوة على قميص عملك, لم يكن لك دور فيما حدث هنا .

ولكن ما سوف يحدث لاحقا سيتقرر حسب ردة فعلك ...

بدأت بالصراخ و الشتم و قمت بتوبيخ ابنتك, فأخذت الطفلة في البكاء ،

ثم استدرت إلى زوجتك موبخا إياها لوضعها الفنجان على حافة الطاولة ، و بعد مشادة لفظيه قصيرة بينكما، اندفعت إلى الطابق العلوي و قمت بتغيير قميصك و من ثم عدت إلى الطابق السفلي ، فوجد أن ابنتك قد انشغلت بالبكاء عن إنهاء فطورها و الاستعداد للمدرسة ، و نتيجة لذلك فاتها باص المدرسة.

و زوجتك كان لابد أن تغادر لعملها ..

اضطررت إلى إيصال ابنتك بسيارتك الخاصة إلى المدرسة ،

و بما أنك متأخر قدت سيارتك بسرعة 40 ميل في الساعة من أصل 30 ميل في الساعة كحد أقصى.. و بعد 15 دقيقة تأخير و دفع مخالفة مرورية بقيمة 60$ ، وصلت إلى المدرسة ..

ركضت ابنتك إلى مبنى المدرسة دون أن تقول لك مع السلامة.

و بعد و صولك إلى المكتب متأخراً 20 دقيقة ، وجدت أنك قد نسيت حقيبتك ...

فها هو يومك بدأ بصورة سيئة و استمر من سيء إلى أسوء ..

بعد عودتك إلى المنزل تجد توترا في العلاقة بينك وبين زوجتك وابنتك ، لماذا ؟؟

بسبب ردود أفعالك منذ الصباح ..

لماذا كان يومك سيئا ؟؟ هل هو بسبب القهوة ؟؟ هل هو بسبب إبنتك ؟؟ هل هو رجل الشرطة؟

هل أنت سببت لنفسك ذلك؟

الإجابة هي : لم يكن لك دخل أو سيطرة على حادثة الفنجان ..

ولكن ردة فعلك في الخمس ثواني التالية هي من تسببت في إفساد يومك .

هنا هو ما كان ممكن وينبغي أن يحدث. فنجان القهوة وقع عليك ، و بدأت ابنتك بالبكاء ..

و قلت لها بكل لطف : لا بأس يا عزيزتي .. و لكن كوني في المرة القادمة أكثر حذراً و انتباهاً .

تتناول المنشفة وتسرع إلى الطابق العلوي ..

تستبدل قميصك وتتناول حقيبة أوراقك وثم تعود إلى الطابق السفلي في الوقت المحدد لترى ابنتك من النافذة و هي تصعد إلى حافلة المدرسة ملوحة بيدها لوداعك تصل إلى عملك مبكراً بـ 5 دقائق و تحيي زملائك بكل مرح و ابتهاج .. ويبدي رئيسك تعليقا حول يومك الرائع.

لاحظت الفرق؟

يوجد سيناريوهان مختلفان : لهما نفس البداية ،ولكن نهاية مختلفة لماذا ؟؟

بسبب ردة فعلك ..

و في الحقيقة لم يكن لديك أي سيطرة على الـ 10% التي حدثت أما الـ 90%

الأخرى فتم تحديدها عن طريق ردة فعلك.

هنا بعض الطرق لتطبيق القاعدة.

إذا قال أحد الأشخاص : بعض الأشياء السيئة عنك ، فلا تكن مثل الأسفنج ..

بل دع الهجوم يسيل عليك مثل الماء على الزجاج ...و لا تسمح للتعليقات السلبية أن تؤثر عليك !

فردة الفعل الإيجابية لن تفسد يومك ،

بينما ردة الفعل السلبية قد تؤدي إلى فقدانك للأصدقاء أو فصلك من العمل و تكون في حالة من العصبية و الإرهاق.

كيف تكون ردة فعلك إذا قطع عليك أحد الأشخاص حركة السير ؟؟

هل تفقد أعصابك ؟؟

هل تضرب مقود السيارة بقوة حانقا. أحد أصدقائي أسقط مقود السيارة! هل تشتم؟؟ هل يرتفع ضغط دمك عاليا ؟؟ ...

من سيهتم إذا وصلت إلى العمل متأخراً بعشر ثواني ؟؟

لماذا تسمح للسيارات بإفساد قيادتك تذكر قاعدة الـ 10/90 و لا تقلق لما سيحدث لكَ بعد ذلك قيل لك بأنك فقدت وظيفتكَ ... لماذا الغضب و الانزعاج و الأرق ؟؟؟

. استغل طاقة القلق ووقتك في إيجاد وظيفة أخرى. تأخر إقلاع الطائرة ، وأفسد ذلك برنامجكَ اليومي لماذا تصب جام غضبكَ و إحباطكَ على مضيفة الطائرة ؟؟

هي ليس لديها القدرة على التحكم في موعد وصول الطائرة استغل وقتكَ في الدراسة أو التعرف على مسافر آخر التوتر لن ينتج عنه إلا تعقيد أوضاعك وجعلها إلى الأسوء.

طبق قاعدة 10/90 وستدهشك النتائج ,

لن تخسر شيئا إن حاولت ...10/90 قاعدة مذهلة والقليل من الناس من يعرفها ويطبقها في حياته. والنتيجة .. ؟

الملايين من الناس تعاني من إرهاق وإجهاد لا مبرر له ومحاكم ومشاكل في القلب .

إذن علينا جميعاً أن نفهم ونطبق هذه القاعدة ...

.. حياتك عندها ستتغير!!

الــهدوء ... فـن الوصول الى محبة الناس ..

نـعـم كـن هـادئـاً تـصـنـع الـمـعـجـزات !!!

الهدوء سمة من سمات النجاح والهدوء تعبير عن شخصية قوية ومتماسكة والهدوء عنوان لإنسان واعي !

و على العكس من ذلك تماماً..

ذلك الإنسان الذي يفور لأتفه الأسباب ويهيج لأسخف الأمور فإنه يعبّر عن إنسان ضعيف الشخصية ضعيف العقل وضعيف الإرادة.

يقول علماء النفس: "إن الإنسان الذي يغضب لأتفه الأسباب هو إنسان ركيك الشخصية"

الإنسان الهادي هو الذي يستطيع أن يفوز بقلوب الآخرين ..

الهدوء بكل ما يعنيه من معنى لقادرعلى صناعة العجائب والتأثير على النفوس الغليظة.

العنف يولد العنف وإن الغضب يولد الغضب ،

أما الهدوء فإنه يطفئ الغضب كما يطفئ الماءالنار.

كن هادئاً ..في تعاملك مع الآخرين..واستخدم لباقتك مع المسيئين إليك..

وتكلم بعبارات رزينة وودية..

فهذا هو اقصر الطرق لقلوب الآخرين ونيل إعجابهم !..

كيف تواجه التعليقات السخيفة؟؟

أنت المسئول عن طريقة معاملة الناس لك ..!

عبّر عن غضبك ولكن بحكمة فإن كان ولابد من العتب فبالحسنى

(وجادلهم بالتي هي أحسن ).

أتقن الفن للوصول إلى محبة الناس ....

إلى كل الغاليين على قلبي ... أهديكم .. مـقاليـد النجاح ...

{الـعــادات السـبــع لــكبـار الــناجــحــين }

الكتاب تلخيص معرب لكتاب {ستيفن كوفي} الشهير:

للدكتور أحمد البراء الاميري..

المقدمة...

وجــهــا النــجــاح:

كان هناك مزارع عنده وزة.

و ذات صباح ذهب لتفقدها فوجد بجوارها بيضة من ذهب...

أخذ البيضة لبيته وهو لايكاد يصدق عينيه ,,,

وبعد فحصها والتأكد أنها من الذهب الخالص صار في خلال مدة قصيرة من كبار الاثرياء ...

ثم أصيب بداء الجشع ...

فذبح الوزة ليأخذ كل مافي جوفها من البيض الذهبي فلم يجد شيئاً ...

ومن تعجل الشيء قبل أوانه عوقب بحرمانه ...

يوظف الكاتب القصة توظيفاً معاصراً فيقول: ان الكثرين منا يسلكون طريقة ا لمزارع الاحمق فيسعون الى لحصول على نتائج سريعة (البيض الذهبي) على حساب النجاح المستمر المستقر الذي يأتي على المدى الطويل (الوزة) ...

فنحن نفضل القيام بالعمل بشكل صحيح ... عوضاً عن القيام بالعمل الصحيح ...

من عادة الناجحين أنهم يقومون بالأمور التي لايحب المخفقون القيام بها، وهذا لايعني بالضرورة أن الناجحين يحبون دوماً كل مايفعلونه ...

لكنهم يجعلون مشاعرهم تابعة لقوة إرادتهم فالعمل المفيد يجب انجازة سواء كانوا يحبونه أم لا...

الـــعــــــادات :

تتكون في نظر الكاتب من ثلاث عناصر:المعرفة... المهارات... الموقف (الشعورتجاه أمر ما)

وبما أن هذه العناصر الثلاثة ليست وراثية بل يمكن اكتسابها وتعلمها فهي تكل الطبيعة الثانية للإنسان

فـ (نحن) شيء و(عاداتنا) شيء آخر ...

وهي أمر نملك تغييره فالعادات الايجابية يمكن التحلي بها والعادات السلبية يمكن التخلي عنها ...

العادات السبع لكبار الناجحين مترابطة مع بعضها البعض ...

العادات الثلاث الاولى .. مرتبطة بالشخصية وتحقق الاستقلالية والاعتماد على النفس،

والعادات الثلاث التي تليها .. هي التعبير الخارجي عن الشخصية ،وتوصل صاحبها الى تحقيق المنفعة المشتركة...

والعادة الاخيرة.. تساعد على مواصلة التقدم والنمو..

.--------------------------------------------------------------------------------